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摘要:
对于一节完整的数学活动来说,幼儿操作是必不可少的一个环节,而操作材料属于十分重要的组成部分,它是幼儿数学活动的载体,是引导幼儿积极探索的工具.那该如何运用这些操作材料才是最科学有效的?本次以"操作材料"为切入点,以"数学活动"为载体进行研究,最终找到解决问题的有效途径.
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文献信息
篇名 操作材料在幼儿园数学活动中的运用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 操作材料 数学活动 运用
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G613.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
操作材料
数学活动
运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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