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摘要:
考试焦虑情绪是学生中常见的负性情绪.来访者的考试焦虑情绪,虽然由于考试失败引起,但其焦虑的缘由,皆与父母对其期望过高以及在家庭成长过程中形成的应对方式密切相关.此次研究通过萨提亚治疗方法,通过4次咨询,对来访者的考试情绪进行了辅导和梳理,帮助来访者对自身的情绪问题有正确的认知,并取得了预期效果.在治疗过程中不仅让来访者对萨提亚治疗模式的理念和主要技术有了系统的了解,同时也要求来访者能够将这些理念和技术与自身的情绪管理有所结合,实现了助人自助.
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文献信息
篇名 基于萨提亚式治疗方法的考试焦虑情绪咨询案例研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 考试焦虑情绪 萨提亚式治疗 案例报告
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
考试焦虑情绪
萨提亚式治疗
案例报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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