作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在近几年我国小学英语教学中新课改理念的推进,传统的小学英语课堂教学模式已然发生了很大程度的转变,在这一背景下,翻转课堂教学模式出现在了人们的视野之中,如何通过翻转课堂教学模式的应用,针对性的优化原有的小学英语课堂教学就显得尤为重要且必要。由此,本文着眼于以往小学英语教学经验入手,思考翻转课堂教学模式在小学英语教学中的应用,希望能够对未来英语教学的优化予以帮助。
推荐文章
小学英语翻转课堂教学模式探究
小学英语
翻转课堂
教学模式
应用策略
小学英语翻转课堂教学模式应用研究
小学英语
翻转课堂
教学模式
应用
研究
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
小学英语翻转课堂教学模式阐述
小学英语
翻转课堂
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下分析小学英语翻转课堂教学模式应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学英语 新课改 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) hqcs_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪波涵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
新课改
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导