浅析培养幼儿绘本阅读教育的有效途径

• 作者: 王志艳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼儿园 绘本 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前幼儿园使用的绘本，大多数是获得国际大奖的优秀作品，绘本的使用是为了让孩子在阅读的过程中享受文字， 感染到美学，透过文字与画面孩子得以进入不同的世界让创意无限放大。借助生活化的绘本内容，孩子能得到更多的生活经验。 可见，绘本的应用在学前教育阶段具有重要的意义。但现在部分教师对绘本教学的使用存在忽视绘本中图画的价值、教师过度干 预、忽视孩子之间的交流等问题，本研究将会通过对幼儿园绘本教学现状的研究，找到问题，提出相应的解决策略。