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摘要:
思政教育是指社会或社会团体以一定的思想观念,政治见解和道德水平对其成员施加有目的性,计划性和组织性的影响,使其形成与之相适应的思想道德品格.思想政治教育是中国精神文明建设的主要内容,也是各级院校培养学生必不可少的部分.本文就学生视角下的高职思想政治教育接受机制进行讨论和研究.
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文献信息
篇名 以学生为本视角下的高职思政教育接受机制
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 学生为本 高职 思政教育
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 哲文互鉴
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生为本
高职
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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