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摘要:
在声乐教学中,歌唱心理是事关教学质量的重要内容,也是学生影响学生学习成败的关键.学生一旦出现不良歌唱心理,需要及时给予纠正和引导.文章以高职声乐教学为例,分析了声乐教学中常见的不良歌唱心理及问题,就如何矫正声乐教学中的不良歌唱心理提出了几点对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职声乐教学中不良歌唱心理及矫正对策初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职 声乐教学 歌唱心理 矫正对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
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1 朱珊 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
声乐教学
歌唱心理
矫正对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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