三年级作文起步教学策略探讨

• 作者: 李乾和
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 三年级 作文教学 起步 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

三年级是写作教学由简单写话向规范写作进阶的起步期.这个阶段,学生写作的主要难点是写作素材不足、写作意识不清、表达空间局促、创作自信较弱等——三年级作文起步教学的策略,应针对这些难点进行组织设计,从而引导学生平稳、扎实地走好写作第一步.