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摘要:
近年来随着教学改革的推进,越来越多学校开始注重培养学生综合素质,校外教育也成为教育教学领域重要研究话 题之一。与传统的课堂教学活动相比,校外教育可以充分利用学生课余时间和校外时间,通过开展有目的性和有组织性的活动来 实现对学生科学、艺术、技能等多方面知识的综合培养,学生们可以在这一过程中更多地了解科学技术、文化艺术和实践知识, 从而培养广泛的兴趣爱好,由于这一模式与新教学理念相契合,因此在青少年学生教育方面得到了广泛关注。
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文献信息
篇名 校外教育是青少年学生健康成长的殿堂
来源期刊 孩子 学科
关键词 校外教育 青少年 健康成长
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校外教育
青少年
健康成长
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44-1515/Z
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