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美术专业双语授课复合型人才培养质量的评价
美术专业双语授课复合型人才培养质量的评价
作者:
张玉
斯日古楞
萨仁高娃
道仁娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
双语授课
质量体系
摘要:
美术教育在文化传承创新中起着极其重要的作用,美术学科上所取得的成就为我国文化发展做出巨大贡献。但是,我国的美术教育受到各个阶段应试教育的影响,长期存在着一些不足,比如在教学方式上,最为常见的方式就是灌输式教学,这种教学方式对于学生的全面发展以及创作思路都有较大的负面影响。本文研究了美术专业双语授课复合型人才培养的质量评价。
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篇名
美术专业双语授课复合型人才培养质量的评价
来源期刊
今古文创
学科
教育
关键词
美术教育
双语授课
质量体系
年,卷(期)
jgwc_2020,(44)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G40
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语种
DOI
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今古文创
主办单位:
湖北今古传奇传媒集团有限公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-8264
CN:
42-1911/ I
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号今古传奇
邮发代号:
创刊时间:
2020
语种:
chi
出版文献量(篇)
2692
总下载数(次)
27
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