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摘要:
辅导员是高校师资队伍和管理队伍重要的组成部分,提升其职业道德修养是辅导员职业性质的内在要求,是满足辅导员职业发展的现实需要,也是高校长远发展的重要保障,对于学生未来发展具有重要的现实意义.但是在高校辅导员实际工作中,仍然存在着缺乏职业精神以及责任感较差的情况,需要进一步提升其职业道德修养.因此在新时期背景下,应当努力营造职业道德文化建设氛围、完善考核与激励机制及健全完善职业道德培训教育,以此提升高校辅导员职业道德修养,推动我国教育事业健康发展.
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文献信息
篇名 高校辅导员职业道德修养的提升路径
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 高校教育 辅导员 职业道德修养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号 G647.2
字数 4056字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阳 商丘师范学院信息技术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育
辅导员
职业道德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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