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摘要:
以陕西省部分高职院校为样本进行国际化现状与发展分析研究,其中各高职院校都已根据自身实际需要构建了国际化教育理念,但是准备工作并不充足,教师出国培训交流机会不多,平台不完善,整体水平偏低,且趋同性过强,无法获得良好效果,此外课程体系建设国际化进程缓慢,中外合作办学项目较少,导致效果并不显著.据此,文章提出了一些有效的发展路径,即健全内部构建、改善资源传输、加强资源输出等,以创造陕西高职院校国际化品牌,进而有效提高我国高职院校教育的国际化水平.
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文献信息
篇名 陕西高职院校国际化的现状、问题与发展路径
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 陕西省 高职院校 国际化 发展路径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陕西省
高职院校
国际化
发展路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
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