基于CDIO的工程地质实践教学策略探索

• 作者: 张小辉 魏玉静
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: CDIO理念 工程地质 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 3039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.101

摘要

在传统模式教学中,教师通常以单方面授课的方式进行工程地质实践教学,本文意在提出可采取新型师生互动模式,基于CDIO理念开展更能满足新时代该课程教学需求的实践探索,改革课程项目的设计及教学,在后期教学质量评估环节纳入应用型加科研的模式,打造能够帮助不同专业间互相融合、促进的全新课程实践教学体系,在此过程中取得在工程地质实践教学的进步及创新,给学生带来更多收获,同时已有实践证明该改革在实际中是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小辉		2	0	0.0	0.0
2	魏玉静		3	3	1.0	1.0