论仪式感与新时代大学生国家认同教育

• 作者: 杨涵 梁洁
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 政治法律
• 关键词: 仪式感 大学生 国家认同
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 政策与商法研究
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: D9
• 字数: 3757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.19.058

摘要

加强对新时代大学生的国家认同教育,增进他们的国家认同感,对于引导他们自觉担当时代赋予的重任,将个人理想融入到国家发展的事业中,有着至关重要的作用.高校在对大学生进行国家认同教育的实践中,应充分发挥仪式的载体作用,强化活动中的仪式感,让学生在"沉浸式"的氛围中完成国家认同的塑造与思想境界的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洁		17	11	2.0	2.0
2	杨涵		4	0	0.0	0.0