协同理论在高校声乐演唱教学中的运用

• 作者: 张晓琰
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 协同理论 声乐演唱 协同效应
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 99-101,153
• 页数: 4页
• 分类号: J60-05
• 语种: 中文

摘要

协同理论是由著名物理学家哈肯提出的,其主要研究不同事物的共同特征及其协同机理,协同理论的主要内容可以概括为协同效应、自组织原理以及伺服原理三部分.将该理论用于高校的声乐教学演唱中,对提升演唱教学质量意义重大,基于此,探究协同理论应用于声乐演唱教学中的理论基础、明确高校声乐教学中应用该理论的必要性,对挖掘声乐演唱教学中的"协同效应"和具体表现具有重要理论指导.