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摘要:
随着新时期发展,为了不断提高高职院校教学水平,本文以幼儿心理学教学为研究,总结了具体的教学方法.为了不断提高幼儿心理学教学水平,教师要重视结合学生实际,有效的钻研教材内容,以此才能科学的设计教学内容,以不断提高教学有效性.希望通过进一步实践研究,能够为学生日后发展奠定良好基础.
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文献信息
篇名 高职院校学前心理学教学方法研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职 幼儿心理学 教学研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
幼儿心理学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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