农村小学英语阅读教学的问题与思考

• 作者: 刘红云
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 农村小学 小学英语 英语阅读
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

小学的教学内容,是打好小学生发展基础的关键,因此小学英语教学中要考虑阅读的重要性,培养学生的阅读能力.农村小学的阅读教学,既要让学生学习新课程标准中的知识要点,同时也要让学生通过英语阅读获取信息、丰富知识,从而达到掌握英语技能、掌握英语学习规律、读懂简单单词、了解教材中的文本的要求.农村小学英语阅读教学,要进一步保证阅读时间、挖掘阅读材料、营造阅读环境,有效的调整教学方法,从而保证教学效果.本文分析农村小学英语阅读教学的主要问题,并针对这些问题,分析教材、学校和课程以及学生的具体原因,据此提出农村小学英语阅读教学的优化建议,优化教学内容、把握教学方向,提升小学英语教学效果.