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原文服务方: 新课程       
摘要:
简单分析增强低年级小学数学趣味性的必要性,并就相应的趣味化课堂构建策略展开探讨,但愿能为广大小学数学教师提供些许参考.
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篇名 低年级小学数学教学的趣味化构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级 小学数学教学 趣味化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
小学数学教学
趣味化
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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