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高等教材数字出版现状及问题探析
高等教材数字出版现状及问题探析
作者:
黎紫薇
原文服务方:
传媒论坛
高等教材
数字出版
出版社
摘要:
通过数字出版,既能够服务特定的目标受众,例如高等教材需要服务的大学生和大学教师,也能够通过网络传播给相关的受众对象,例如高等教材数字出版可以传递给教育专家、有内容应用需求的人,以绿色环保的低碳方式实现分层的新模式传播,将有形载体转为或结合无形载体,也是出版的知识内容与新时代的数字信息化科技的融合.
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篇名
高等教材数字出版现状及问题探析
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
高等教材
数字出版
出版社
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
编辑出版
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G230
字数
语种
中文
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传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
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出版文献量(篇)
8867
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