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摘要:
传统节日作为传承中华传统文化的重要体现形式,对中小学生的教育价值不可估量。将形式多样的主题活动引入传统节日教育实践中来,既丰富了学生的见闻,又激发了学生参与传统文化学习的积极性,增强了学生的民族意识和爱国情操。同时倡导运用积极有效的评价方式,让学生获得综合性的学习能力,促进学生综合素养的提升。
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传统节日活动
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 主题活动让传统节日教育实践“落地生花”
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 主题活动 传统节日 教育实践
年,卷(期) ccd_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学娟 1 0 0.0 0.0
2 刘赛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
主题活动
传统节日
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
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