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摘要:
对于随着课改的进步和发展,传统教学模式已经成为了学生进步的阻碍,在新课程改革之中,"让学引思"成为先进的教学观念.增强学生在学习过程中的主体和能动的特性,使学生体验知识获取的所有步骤是教学工作的重点.,使学生获得学习的自主性帮助学生自主建设能力得到良好地提升.
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篇名 探究"让学引思"理念下的初中语文教学
来源期刊 情感读本 学科
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年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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