开展国学经典诵读,促进文明礼仪养成

• 作者: 杨晓
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 国学经典 诵读 策略 文明礼仪教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

伴随着时间的发展,时代不断进步和变换,新时代背景下学生的文明礼仪教育和现代学校的教学模式,教学质量都作为亟待解决的重要问题而收到社会各界的普遍关注.近几年来,学生的文明礼仪行为不规范甚至存在缺失的现象时有发生,并呈现出愈演愈烈的趋势,这些现象从侧面表示:有不少的疏漏和问题存在于学校的文明礼仪教育中.学校将对国学经典和文明礼仪教育进行有效结合,使学生在校所受文明礼仪教育广度得到拓展,深度得到加强.国学经典之于文明礼仪教育意义深远,国学经典诵读对文明礼仪的养成作用也将受到具体剖析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓		1	0	0.0	0.0