信息化视野下的小学语文读写结合模式探究

• 作者: 黄伯运
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 读写结合 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（16）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程改革方案的不断落实和信息技术水平的提高,教师越来越注重小学语文教学过程中的读写训练,以读促写,以写促读,都是发展学生们语文综合能力的有效手段。为了使学生们的语文素养获得进一步提升,教师要能够立足实际,不断创新教学策略,引导学生们更好地开展读写训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伯运	广东省广州市从化区吕田镇中心小学	2	0	0.0	0.0