作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校是人才培养的重要基地,是教学改革和实践创新的重要场所。湖湘文化在线开放课程的改革创新方式,是对人才培养和促进现代教育发展的重要环节。在不断深化湖湘文化教学发展的同时,能够提升教学质量,为学生提供源源不断的精神文化营养,促进学生未来发展。在疫情期间,探究出高职院校湖湘文化在线开放课程的改革方式,有利于为专业的高职院校教育事业提供科学的理论指导。
推荐文章
疫情防控期间生物化学在线课程建设的探索
生物化学
教学方法
在线课程
OOARP模式
论湖湘文化对湖南语文教育的影响
湖湘文化
湖南
语文教育
基于轨道交通的 湖湘文化传播策略与设计研究
湖湘文化
文化传播
轨道交通
论湖湘文化对校园文化建设的影响
湖湘文化
校园文化
经世致用
兼容并包
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 疫情期间《湖湘文化》在线课程建设的探索
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高职院校 湖湘文化 在线课程 教学改革
年,卷(期) ccd_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡芳 11 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
湖湘文化
在线课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导