聚焦核心素养,促进深度学习 ——浅谈小学语文深度学习的有效策略

• 作者: 吴小燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 深度学习 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂作为小学语文教育的重要组成部分,其重要性不言而喻.课堂教学是一种师生共同参与的一种复杂的教学活动.当下的课堂教学中多使用浅层学习的教学思想,而深度学习的教学思想少之又少.本文集中探讨小学语文课堂教学中深度学习的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小燕		1	0	0.0	0.0