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"互联网+"视域下数学课程资源整合与教学创新研究
"互联网+"视域下数学课程资源整合与教学创新研究
作者:
王志伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
数学课程
资源整合
教学创新
摘要:
"互联网+"与数学教学不单纯是二者之间的相加,其凸显了互联网技术与数学教学的深度融合,能让数学课堂教学实现全新的发展.文章主要从利用声像俱备的动画、模拟知识形成过程、展示学生实践成果、归纳课程系统知识四方面,探讨"互联网+"视域下数学课程资源整合与教学创新.
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有效资源
小学数学
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文献信息
篇名
"互联网+"视域下数学课程资源整合与教学创新研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
"互联网+"
数学课程
资源整合
教学创新
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
观察与思考
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G623.5|G434
字数
2650字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王志伟
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数学课程
资源整合
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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