初心若未改，此意应须同——我的“幕后推手”变形记

• 作者: 桂春晖
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 网课 角色转换 榜样力量 自学能力
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.037

摘要

在2020年新冠肺炎疫情的影响下，国家号召“停课不停学”，广大一线教师转为学生学习的“幕后指导”者。为此，教师的教学内容与方式都应有所调整；有效利用网课特点，建立学生自我评价机制，充分发挥榜样的作用；网课时师生与生生之间缺少面对面的充分交流，但正好可以培养学生的自学能力。