学会欣赏感悟美丽——农村小学美术欣赏课教学方法的探索

• 作者: 张雅君
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学美术 欣赏课 审美教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景下,如何发展的学生的综合素质也成了当前一个重要研究话题.小学教育中的"综合素质"指的是"德、智、体、美、劳",文化课、体育课、活动课将"德、智、体、劳"体现的淋漓尽致,教学大纲也严格按照这四个方面来进行铺垫和开展,现阶段的义务教育阶段,尤其是农村小学,"美"这一项素质处于略微尴尬的境遇,一方面美术课被文化课占用频繁,二是部分教师根本没有深度挖掘美术课的教学本质,在实际美术教学中,学生并没有感受到"美"的熏陶,审美情趣也没有得到有效的提升,阻碍了学生的综合发展,这无疑是教学层面的一项重大失误.本文以农村小学美术教育为论述对象,针对当前农村小学美术欣赏教学中存在的问题进行简单的分析,就开展欣赏教学的重要性进行了一定的说明,就如何开展小学美术欣赏课提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考.