细处着眼 小处着手 实处着力——初中体育教学显成效的实施策略研究

• 作者: 胡瀚
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 教学成效 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G40-013.9

摘要

在传统体育教学中,教学模式多轻习惯、重技能。作为初中体育教师,要想取得最佳的教学成效,我们必须从“细处着眼、小处着手、实处着力”,构建科学有效的教学机制,以此实现初中体育教学应有的价值。

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1	胡瀚		1	0	0.0	0.0