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摘要:
"剪纸"一词对于幼儿园的孩子而言并不陌生.其实真正意义上的"剪纸艺术"是从纸张的出现之后正式算起的,但是早期剪纸形态的其他工艺作品对于人民生活也具有非凡价值.所以,随着"素质教育"的提出以及新时代对于青年全面发展的要求,"幼儿园剪纸教学"课程的开设在一定程度上既能够满足处于学龄前儿童的好奇心、培养其动手能力,同时也能让他们从小就接触传统文化和艺术,可谓一举两得.
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文献信息
篇名 幼儿园剪纸教学的价值与有效路径
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 剪纸教学 价值 有效路径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
剪纸教学
价值
有效路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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