对分课堂模式在小学英语教学中的应用研究

• 作者: 杨明阳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 对分课堂 小学英语 教学模式 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

对分课堂模式在小学英语教学中的应用,有利于增强学生的主体性意识,培养学生的语言表达能力,营造和谐的英语学习氛围.在小学英语教学中开展对分课堂,需要教师提前调研,做好合理教学规划;需要根据教学内容,科学分配教学时间;需要创设情境教学,营造和谐氛围;学加强师生互动,增强教学反馈.