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摘要:
会计人工智能、财务共享时代的到来,使会计职业教育面临着人才培养脱离社会需求、产教融合不够紧密、教师队伍建设缺乏智能实践经验等问题.需要在实践中优化会计人才培养、深化产教融合力度、强化教师智能财务实操能力、建立1+X证书多方向评价,提高人才培养效能,真正助力会计人才培养走向市场需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 会计职业教育改革探究
来源期刊 合作经济与科技 学科 教育
关键词 1+X证书 职业教育改革 会计专业
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 劳动/就业
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G712.0|F230-4
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新勇 15 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书
职业教育改革
会计专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合作经济与科技
半月刊
1672-190X
13-1296/N
大16开
河北省石家庄市建设南大街21号
18-322
1985
chi
出版文献量(篇)
31643
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122
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