教师人格魅力——心理健康教育的思考

• 作者: 龙荣芳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 教师人格魅力 心理健康教育
• 年，卷（期）: ccd_2020,（10）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一直以来,教师都是教学活动中具有主导型的角色,尤其是小学阶段,教师的一言一行都会影响到学生的思想和行为,因此在小学阶段重点开展心理健康教育对于学生的一生发展来说都具有积极的引导性意义。期间,老师的人格魅力无疑成为了对于学生的一大影响因素,因此老师通过人格魅力对学生进行长期性的引导更有利于心理健康教育的开展。本文主要围绕小学心理健康教育进行分析,并提出了教师人格魅力的运用策略。

作者信息

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1	龙荣芳		2	0	0.0	0.0