教师教学质量评价体系研究与实践

• 作者: 赵金玉
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 教师 教学质量 评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

教师教学质量的好坏直接影响学校人才培养的质量,而教师教学质量评价是检验教师教学质量的标准,构建科学合理的教师教学质量评价体系并及时发现教学工作的问题,不断完善,进而不断提升教学质量,科学合理的评价体系对提高学校教育教学水平有着重要的意义.本文通过对教师教学质量评价体系构建的意义进行了阐述,总结目前评价体系存在的问题,提出了解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵金玉		8	4	1.0	1.0