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摘要:
在基础教育改革深化的背景下,为了能够进一步提升学生的综合素质,小学阶段综合实践课程的地位越来越重要, 综合实践课程创新也因此成了小学教育领域的一个热点。从目前小学综合实践课程教学情况来看,存在不少亟待解决的问题,课 程创新的必要性以及重要性不断凸显。本文首先对于小学综合实践课程创新内涵以及价值进行了简单的探讨,随后分析了该课程 创新方面存在的一些阻力,最为围绕所谈到的阻力,提出了综合实践课创新的具体策略。希望本文所提出的结论对于小学综合实 践课程创新水平的提升有所助益,从而保证这一课程教学目标以及任务的顺利实现。
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文献信息
篇名 对小学综合实践课程创新的几点思考
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学综合实践课程 创新 意义 方向
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学综合实践课程
创新
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