扬长避短，对症下药——以娜塔莉小说《童年》为引，探讨单亲家庭学生的教育策略

• 作者: 茅永华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 学校教育 单亲家庭 《童年》 策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.15.061

摘要

说《童年》为我们提供了一个典型的单亲儿童的案例。作家运用潜在对话的方式刻画了自己童年时代经历了父母离异、家庭重组等变故后的心灵成长轨迹。这对当今教育工作者研究单亲家庭孩子的教育具有重要借鉴意义。学校教育对于单亲家庭学生的教育必须以科学的态度来实现思路清晰、对症下药。唯有如此，单亲学生的成长之路才会充满希望。