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摘要:
如何在有限的化学课堂上激发学生无限的学习热情,有效传递化学知识,成为许多中职化学教师一直思索和探讨的问题.在长期的教学实践中,结合地方特色和学校现状,我摸索总结出一些行之有效的中职化学教学方法,如"教学做一体化"教学法、小组合作互助学习法等.让化学和实际生活紧密相连,使学生体验到化学学习的无限乐趣.
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文献信息
篇名 探索中职化学教学中存在的问题及对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职化学 现状 教学做一体化 小组合作
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 4583字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 江丽 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职化学
现状
教学做一体化
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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