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摘要:
众所周知,德育教育是针对学生的思想意识、政治信念、道德品质、人格发育、心理健康等各个方面所进行的育人活动,是针对学生的精神层面进行合理干预与引导的重要活动,所以不可操之过急,而是要以耐心、恒心与决心去实施德育教育活动。在此过程中,家长的大力配合与实时指导则显得至关重要,且只有家校双方达成共识,才能不断德育教育质量。因此,小学教师要积极与家长沟通合作,共同推进德育教育计划。本文将从开家长会,宣传德育观点;完善家访,丰富德育指正;构建线上合作平台,共同落实德育三个角度来分析小学教师应该如何在德育教育活动中实现家校合作。
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文献信息
篇名 小学德育教育推进家校合作的有效方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 德育教育 家校合作 方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0276-0276
页数 1页 分类号 C
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1 朱少军 2 0 0.0 0.0
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德育教育
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方法
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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