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摘要:
教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出:全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措.课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,且明确了课程思政建设的目标要求和内容要点.大学英语是高职院校中的公共课程,受众多、课时长,因此将课程思政融入与高职英语教学是非常必要的.本文将以课程思政为理论指导,探究其如何应用于高职英语教学.
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"课程思政"背景下高校英语教学改革研究
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"课程思政"视角下高职英语教学改革实践与探索
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高职英语
教学改革
"课程思政"在高职院校英语教学中的价值与应用
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高职院校
教学改革
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文献信息
篇名 课程思政背景下高职英语教学应用研究
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 课程思政 高职英语教学 三全育人
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.31.165
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职英语教学
三全育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
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