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摘要:
要想成功地完成科学的教育教学任务,取得科学课堂教学的最佳效果,教师应在教学活动中注意充分发挥教学仪器的作用,让儿童利用多种感觉器官去认识事物,从多方面、多角度探索事物的本质和规律.
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文献信息
篇名 如何用好科学教学仪器
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 教学仪器 教育对象 理念与实践相结合
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.311
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研究主题发展历程
节点文献
教学仪器
教育对象
理念与实践相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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