应用型本科虚拟仿真实验教学中心信息化平台建设探索

• 作者: 彭良军
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高校教学 虚拟仿真实验室 信息化 建设探索
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.23.006

摘要

在后续的发展流程当中,随着我国社会综合实力的不断增长,为了保证学生得到全面加强,我国教育部门对学生的教学流程以及教学领域实现了全面提升.为了保证学生学习体系的全面发展,虚拟仿真实验室受到了教师以及学校的全面重视.虚拟仿真实验室可以保证学生通过虚拟化的平台以及多样性的实验指标,完成知识点的全面吸收.此外,虚拟仿真实验室还可有效缓解学校的经费紧张、场地设备不足等实际问题.作为一种全新的教学模式,虚拟仿真实验室教学将具有非常良好的应用性特征.因此,本文就应用型本科虚拟仿真实验教学中心信息化平台建设探索展开讨论,分析在后续的教学过程当中如何合理有效地建设虚拟仿真实验室,对学生进行高效教学,实现必要提升.