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论合唱进入中学音乐课堂教学的必要性
论合唱进入中学音乐课堂教学的必要性
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摘要：
伴随素质教育的普及,音乐学科的地位及作用日益突出。音乐作为一门艺术学科,在陶冶情操、培养艺术气息方面有重要的表现。然而受传统思想束缚,如今很多教师上课仍然沿用传统教学方法,致使教学效果跟不上时代的步伐。为切实完成素质教育目标,需要教师主动去创新教学方法。将合唱引入中学音乐课堂不失为一个好办法,有助于促进学生的均衡发展。
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小学音乐课堂合唱教学优化之探究
小学音乐
合唱教学
教学优化
小学音乐课堂教学中如何融入合唱教学
小学音乐教学
合唱教学
学生兴趣
如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学音乐课堂
合唱教学
有效性
措施
提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
音乐课堂
合唱教学
有效性
教学策略
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
合唱
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
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28
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