巧用信息技术为小学语文文本"补白"

• 作者: 崔淑琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 小学语文 补白 素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革大背景下,教师将更加注重培养学生的"核心素养",而信息技术与小学语文教学的深度融合为这一目标的实现提供了有利条件.在小学语文课堂上,发挥信息技术的比较优势为文本"补白",从而使小学语文教学更具开放性,使学生在获得语文知识的同时培养其多方面能力,提升他们的语文综合素养.结合部编版小学语文阅读教学实际,对信息技术与创作背景"补白"的融合、信息技术与关键字词"补白"的融合、信息技术与激发想象"补白"的融合、信息技术与课外拓展"补白"的融合分别进行了详细探讨,以期真正推动信息技术与小学语文教学的融合,提高语文教学的效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔淑琴		2	0	0.0	0.0