高中语文教学中传统文化教学现状和渗透传统策略

• 作者: 范翠萍
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 高中语文 传统文化 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学的作用不仅是培养学生的文学素养、语言文字能力，更重要的一个作用是增强学生的文化自信和民族 自信。高中语文通过相应的课题和内容，引导学生形成正确的审美，如果能与传统文化深度契合，也是更深层次教育。只有真正 认识到中国传统文化的魅力和内涵，学生才能从心底里真正做到热爱国家并为国家的发展奉献自己的力量。该文将从以下几个方 面来探究高中语文教学与传统文化的契合。