作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学要求教师随着新课改的推进,不断提高传统教学方式,故而教师应当积极探索更加科学合理先进的教学模式.其中灵活运用多媒体具有诸多优势,是改善课堂教学的重要工具,值得教师在实践中灵活运用.从学生兴趣、教学内容、教学方法及学科核心素养等方面,对小学语文教学中灵活运用多媒体的策略展开探讨.
推荐文章
小学语文教学对多媒体的灵活运用分析
小学语文
多媒体
教学运用
小学语文教学对多媒体的灵活运用分析
小学语文
多媒体
教学运用
灵活巧妙运用多媒体,提升小学语文教学效益
信息技术
小学语文
多媒体教学
改革
教学质量
探讨多媒体在小学语文教学中的应用
小学语文教学
多媒体
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学对多媒体的灵活探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 多媒体 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导