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摘要:
目的 通过在对住院患者的护理过程中,使用信息化健康教育平台进行干预,观察其带来的作用.方法 在对患者的护理过程中,使用信息化健康教育平台进行干预,观察每个月阅读率和解答率的变化以及护理满意度的变化.结果 对住院患者行信息化健康宣教平台干预后,患者的阅读率有显著提升,患者和护理人员之间的互动也变得更加积极;出院后患者对护理满意度较高,且具有真实性.结论 信息化健康教育平台能够让健康宣教工作更加方便专业,也大大提高了工作效率,护理人员在制作课程的过程中,也巩固了自身专业能力,为提高后续健康教育质量奠定基础;通过信息化健康教育平台进行宣教工作,护理人员和患者的交流增多,也有利于建立良好的医患关系.信息化推送的住院患者满意度是通过问卷形式调查,其结果更加客观真实,一定程度上能够改进护理服务的质量.
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文献信息
篇名 信息化健康宣教平台在住院患者中的实践应用
来源期刊 中国继续医学教育 学科 医学
关键词 信息化 健康宣教 住院患者 优质护理 在线宣教 医患关系
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 护理经验探讨
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 R473
字数 2571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2020.19.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘莉 湖北省荆州市第三人民医院护理部 8 1 1.0 1.0
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信息化
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
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80-311
2009
chi
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