高中语文教学与信息技术整合的研究

• 作者: 姜玮
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 高中语文 信息技术 整合研究
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中语文课程对于学生来说是一项很重要，很繁重的学习科目。它的内容繁杂，知识丰富，需要识记与理解的东西 贯穿课本始终。过去由于条件的限制，教师也没办法让教学过程更有趣，更灵活一些，从而减轻同学们学习语文的压力。而现在 有了信息技术，把它运用在语文教学中，让其与语文学科很好地整合，既能丰富课堂内容，让教学过程变得轻松、愉快，强化学 生的体验感，也能减轻学生的学习负担，让学生更方便，更快捷地记住知识点，归纳知识点。笔者借此，就高中语文与信息技术 整合优化的教学策略，谈一些在课堂教学中得到的浅显思考，与大家共勉：