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摘要:
小学阶段的学生要想在成绩方面得到快速提高,就需要高效掌握大量的基础知识,这不仅对学生是一种考验,对教师也是。我们知道语文的学习是在一些文章分析上进行开展,那么学生如何才能够提升自己对文章的理解能力呢?首先就是要对文章的分析有一定的把握,提高阅读能力就是为了更好地分析文章,这其中能够高效的让学生对词语或者句子进行积累与分析,进而找出该篇文章的中心主旨,让学生对文章的理解程度大大加深。因此在小学语文的教学中,学生掌握基础知识,同时提高自己的学习成绩的前提就是要提升自己的阅读能力。
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提升小学生语文阅读能力
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 提升阅读能力 增加课外阅读时间 阅读经典文学作品 提前布置阅读任务
年,卷(期) ywxdx_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斯芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
提升阅读能力
增加课外阅读时间
阅读经典文学作品
提前布置阅读任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
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