牧区初中生自主学习习惯初探

• 作者: 普布次仁
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 牧区 初中生 自主学习 习惯 初探
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

牧区初中生具有以下特性:自尊心极强,好奇心重,求知欲强,有荣誉感。但是,由于他们长期在牧区环境生活,早期教育缺失等,使得他们普遍具有这些特点:“知识面狭窄,基础知识较差,对该掌握的知识点掌握不细,过于粗疏,分析问题、解决问题的能力普遍偏低等”。特别是新课程改革以来,对初中生学习能力的要求在不断强化。如何针对牧区初中生的这些特点进行扬长避短的教学,帮助他们提高自主学习的能力和效率?笔者结合自己的教育教学经验,将从五个方面入手,对上述问题进行初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普布次仁		76	143	7.0	9.0