关于"估测大气压值"的教学思考与实践

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 难点突破 自主探究 学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

文章以"估测大气压强值"为课例,课前通过分析教材,研究学情,思考教学中需要突破的难点问题,在教学过程中为突破难点进行大胆实践,然后通过教学实践后的再思考,总结教学经验,希望在教学中逐步提高学生物理学习的能力,掌握物理研究的方法,从而促进学生的发展和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敏		6	1	1.0	1.0