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信息技术对提高小学数学课堂教学效果的价值探讨
信息技术对提高小学数学课堂教学效果的价值探讨
作者:
高峰青
原文服务方:
新课程
小学数学课堂
教学效果
信息技术
摘要:
随着现代科技化的步伐日益加快,教育模式的不断变革,在未来必将使得教学模式发生巨大的变化.在小学的数学教学中,教师要善于利用信息技术提高学生们的自主创新能力.在此主要围绕小学数学课堂中应用信息技术之后收获的价值展开探究.
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篇名
信息技术对提高小学数学课堂教学效果的价值探讨
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学数学课堂
教学效果
信息技术
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教育技术
研究方向
页码范围
121
页数
1页
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语种
中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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